我們偶爾會(huì)看到、聽到一些關(guān)于殘疾人參加游戲的報(bào)道，但是對于他們來說，真正困難并不是去操作游戲，而是這些游戲都是基于“正常”人開發(fā)的，而他們實(shí)在是太難以融入到這個(gè)世界里面來。當(dāng)然也不乏個(gè)別鳳毛麟角的高手，利用自己的能力參與其中。對于諸曉鳴來說，他的愿望更大，他希望有更多的，和他一樣的殘疾人能從游戲中，感受到更多的快樂。

諸曉鳴（中）和團(tuán)隊(duì)伙伴在一起討論游戲軟件開發(fā)的問題。

　　8年前，諸曉鳴對計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這種興趣慢慢從玩電腦變成了研究電腦。他去報(bào)了一個(gè)編程班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理。8年后，諸曉鳴成了班上二十名同學(xué)中唯一一個(gè)從事計(jì)算機(jī)程序開發(fā)行業(yè)的人。

　　4年前，諸曉鳴進(jìn)入了華東師范大學(xué)特殊教育系，學(xué)的是如何當(dāng)一名老師，但依然堅(jiān)持自學(xué)程序開發(fā)。4年后，當(dāng)同學(xué)們忙著投簡歷找工作時(shí)，他創(chuàng)辦了自己的公司，目前正在開發(fā)一款能讓普通人和殘疾人都能玩的游戲。

　　作為學(xué)生創(chuàng)業(yè)大軍中普通的一員，諸曉鳴有一些與眾不同——他是一名視障患者。

　　緣于興趣

　　自學(xué)計(jì)算機(jī)程序開發(fā)

　　“我即使是坐在你對面，也看不清楚你的表情，只能看到一絲光亮，還有就是一片片的黑白陰影。”面對記者，說起自己的眼睛，諸曉鳴顯得平靜而坦然。“小時(shí)候發(fā)燒影響到了視神經(jīng)，除了生活有些許不方便外，我沒覺得自己跟正常人有什么不一樣，甚至某些方面我比他們更強(qiáng)。”在幾句開場白之后，交流會(huì)到了正題上，90后的諸曉鳴今年華東師范大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，從7月份至今，他已經(jīng)從一名學(xué)生成功轉(zhuǎn)型成了一個(gè)青年創(chuàng)業(yè)者。雖然身為一個(gè)視障患者，但諸曉鳴卻是一位出色的程序員，這一點(diǎn)也足以讓他自豪與驕傲。

　　對于很多人來說，似乎很難將視障者與“碼農(nóng)”聯(lián)系起來，但這一切卻神奇般地在諸曉鳴身上得到了應(yīng)驗(yàn)。“不知道為什么，我從小就喜歡計(jì)算機(jī)，初三時(shí)，我有了第一臺(tái)屬于自己的電腦。”說起自己的“求學(xué)”經(jīng)歷，諸曉鳴直截了當(dāng)?shù)乇硎荆?ldquo;就是興趣！”有了第一次的親密接觸后，諸曉鳴對于計(jì)算機(jī)的沉迷就陷入了不可自拔的境地。“我并不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我不滿足于通過電腦只是泡泡論壇，聽聽音樂，我想有更多的娛樂。”

　　正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，諸曉鳴起先是自己慢慢探索計(jì)算機(jī)的各種原理，隨后他參加了編程班，開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)如何制作軟件、開發(fā)程序。“就是一般的培訓(xùn)班，和普通人一起上課?？床灰娎蠋煹腜PT，聽聲音就行了。”經(jīng)過一學(xué)期的課程，諸曉明開始了他的自學(xué)之路。

　　“做出一個(gè)拿得出手的程序， 當(dāng)別人都在使用你做的程序的時(shí)候，自己會(huì)有一種成就感。”高中時(shí)，諸曉鳴開發(fā)了第一款棋牌類游戲《超自由》，隨后，他還設(shè)計(jì)開發(fā)了英語學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等幾款軟件。“當(dāng)年我們編程班的十幾個(gè)學(xué)生，我了解到，現(xiàn)在只有我一個(gè)人還在做編程。”諸曉明有些自豪。

　　在大學(xué)里，諸曉鳴學(xué)的是特殊教育專業(yè)，《教育學(xué)原理》、《心理學(xué)》、《特殊教育技術(shù)》……沒有一門專業(yè)課是與計(jì)算機(jī)相關(guān)。諸曉鳴一邊堅(jiān)持在校的學(xué)習(xí)，一邊不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，他還會(huì)到國外的專業(yè)論壇看資深軟件工程師發(fā)的教程，英文也難不倒他。8年的學(xué)習(xí)時(shí)間，諸曉鳴成為了一名出色的程序員，甚至輔助開發(fā)過好幾個(gè)成功的APP應(yīng)用軟件。他的編程能力，甚至讓許多正常的程序員感到汗顏。在今年的“微軟杯”首屆全國盲人計(jì)算機(jī)技能大賽上，諸曉鳴獲得了二等獎(jiǎng)。

　　改變生活

　　打造“盲人”游戲王國

　　“我也喜歡玩棋牌游戲，可惜QQ游戲不支持讀屏，不支持鍵盤操作，沒法玩。如果能和明眼人打牌，哪怕為了保證出牌速度而犧牲出牌質(zhì)量也無所謂，輸就輸唄，負(fù)一萬分就負(fù)一萬分唄，玩得開心就行了”；“我在家也一個(gè)人玩實(shí)況，看不見就靠聽的，中場開球后，帶球直接往對方半場沖，到了禁區(qū)，解說會(huì)有提示，球迷也會(huì)開始?xì)g呼，這時(shí)候就射門。不在乎結(jié)果是不是進(jìn)球，關(guān)鍵是享受這興奮、刺激的過程”……在諸曉鳴身邊有不少視障者，他們經(jīng)常也會(huì)在一起交流自己的“游戲經(jīng)驗(yàn)”，但共同的感受就是“給盲人玩的游戲太少了”。

　　采訪中，諸曉鳴告訴青年報(bào)記者，“視障人群，包括盲人，他們從事的職業(yè)絕大多數(shù)是按摩師，工作環(huán)境本身就是一個(gè)狹小，甚至于封閉的空間，彼此之間也沒有過多的語言交流。工作之余，除了聽音樂或是通過讀屏軟件泡論壇之外，他們的休閑娛樂方式很匱乏。而我想做的，就是開發(fā)出更多更好的盲人游戲，因?yàn)槊總€(gè)人都有娛樂的權(quán)利，即便是游戲，也不應(yīng)專屬健康人。”

　　以興趣為原始驅(qū)動(dòng)力，諸曉鳴最終讓程序開發(fā)成為自己的職業(yè)。今年6月，正值畢業(yè)之際的他也參加過各種招聘會(huì)，并進(jìn)入了幾家計(jì)算機(jī)公司的面試，但最終還是選擇了自主創(chuàng)業(yè)。“去面試過IBM的程序員崗位，通過三輪面試，但最后快被錄取時(shí)自己的公司也辦好了。”說起自己的創(chuàng)業(yè)過程，諸曉鳴告訴記者，這得益于中國(上海)創(chuàng)業(yè)者公共實(shí)訓(xùn)基地組織的“進(jìn)化圈”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐公益項(xiàng)目。“當(dāng)時(shí)也只是有這么個(gè)創(chuàng)業(yè)想法，但具體操作起來就發(fā)現(xiàn)自己有很多事都不會(huì)做，比如游戲的構(gòu)思、形式，在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，隨著思想與不同人群的碰撞和交流，一支四人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形成了。”